jueves, 17 de enero de 2013
Organización del aula para la inclusión de las TICs
Organización del aula para la inclusión de las TICs
Para la inclusión de las TICs en el aula se puede optar por tres modalidades diferentes, en base a la capacitación material del centro y la formación del profesorado. A saber:
Rincón de informática: espacio del aula con uno o varios ordenadores. Se utiliza para realizar algunas actividades puntuales de forma individual o por parejas, así como para la búsqueda de información en Internet.
Aula con ordenadores fijos con conexión a Internet por cada dos alumnos/as.
Aula digital (Proyecto Escuela TIC 2.0). Aula dotada con:
Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Cañón de proyección.
Sonido en aula.
Ordenadores portátiles individuales para cada alumno/a y profesor/a.
Conexión WIFI.
Conexión a LAN de centro.
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En realidad, los contenidos y la calidad educativa son los mismos, pero si estudias en línea hay mucha flexibilidad porque eliges tus horarios, y al final lo principal es el alumno, si no aprovechas toda la información y tienes el deseo de aprender e investigar pues en ninguna modalidad tendrás éxito. Yo estudio en línea, y la verdad me he vuelto más disciplinado, investigo más por mi propia cuenta y leo todo lo que me proporcionan los Profesores, cosa que a veces en las escuelas presenciales no haces.
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